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| Body painting durante l’inaugurazione |
All’interno delle iniziative previste per l’anniversario dell’alluvione del Marzo 2011, con l’obiettivo di estendere e rafforzare la consapevolezzae le motivazioni dei cittadini, il Comitato per la Difesa delle Terre Joniche promuove un incontro con le scuole della Provincia di Matera e Taranto, Venerdì 30 Marzo 2012.
L’incontro è pensato come una prima tappa di un possibile ed auspicabile percorso di iniziative nelle scuole volto a coinvolgere i giovani in lavori di ricerca, elaborazione ed approfondimento sui temi della gestione dei fiumi, del territorio, della prevenzione, dei modelli sociali ed economici sostenibili del nostro contesto ambientale.
Conseguentemente, l’assemblea ha l’obiettivo concreto di offrire stimoli e suggestioni su cui avviare successivi approfondimenti. La modalità sarà quella di offrire ai giovani testimonianze, interventi di esperti e materiali di base ed interloquire con loro con la modalità delle domande e del confronto assembleare.
Nel progetto più articolato che viene presentato alle scuole, confidando che rientri nelle attività curriculari, il Comitato offre la collaborazione sui temi oggetto dell’assemblea per sviluppare un lavoro nelle scuole che si possa concludere con la realizzazione di elaborati e workshop e propone di tenere un ulteriore iniziativa entro il mese di giugno per confrontare il lavoro realizzato anche legandola alla istituzione di una borsa di studio sui temi del fiume, delle bombe d’acqua e della prevenzione
Sintesi
tipologia: assemblea
logistica: Matera, Cinema Comunale – Venerdì 23 Marzo 2012 ore 10/12,30
(al termine performance in Piazza V. Veneto)
destinatari: classi II e III e IV Istituti superiori del materano e tarantino
focus:
– il fiume e contesto ambientale relativo (la gestione dei bacini fluviali, gli enti di gestione e i consorzi di bonifica, problemi, esperienze e proposte)
– stato d’emergenza, disastri ambientali e protezione civile;
– sicurezza del territorio e modelli produttivi economici (agricoltura, insediamenti urbani e altro)
– la spesa pubblica e la messa in sicurezza del territorio, analisi e critica delle prassi d’emergenza
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| Studenti del Liceo Artistico “C. Levi” all’opera |
– partecipazione democratica e beni comuni
Per ognuno dei focus è previsto un intervento di un esperto/testimone ed una fase di dibattito ed approfondimento.
finalità:
sensibilizzare le coscienze, stimolare la capacità di porsi domande, fare ipotesi, cercare connessioni, verificare domande emerse in assemblea, osservare luoghi ed eventi;
definire un progetto sulla messa in sicurezza del territorio che attraverso l’approfondimento di contenuti metodologici e le questioni di merito generale, coinvolga tutte le realtà locali ispirando scelte utili a definire una proposta territoriale che metta al centro gli interessi collettivi ed il valore dei beni comuni.